Tidigare har vi presenterat en nollvision mot våld, hot och trakasserier i Kalmars skolor. Bakgrunden är hisnande. Över var femte flicka på högstadiet uppger att hon inte känner sig trygg i skolan. Antalet skador och allvarliga händelser har samtidigt ökat från 416 till 461 på två år.
Alla elever har rätt till en trygg skolmiljö. Den elev som utsätts för hot, våld eller återkommande kränkningar ska inte vara den som tvingas byta miljö eller anpassa sin skolgång. Kommunen måste vara tydlig med vilka regler som gäller, agera när de överträds och säkerställa att skolorna har de verktyg som krävs för att upprätthålla trygghet och studiero. Nollvisionen var vårt första större vallöfte för Kalmars skolor. Nu presenterar vi nästa del.
*
Skolresultaten i Kalmar utvecklas i fel riktning. I årskurs 3 har andelen pojkar som klarar kunskapskraven i svenska minskat från 84,6 till 74,5 procent. Mer än var fjärde pojke når därmed inte kunskapskraven. Även längre upp i årskurserna syns en negativ utveckling. Bland flickorna i årskurs 9 har gymnasiebehörigheten minskat från 88,45 procent 2024 till 82,5 procent 2025. Den utvecklingen måste brytas.
Vårt nya kunskapslöfte innebär att vi, om Moderaterna får väljarnas förtroende, kommer att investera minst 70 miljoner kronor årligen i Kalmars skolor utöver befintlig budgetram. Satsningen utgår från en grundläggande princip för ett rättvist Kalmar: människors behov ser olika ut och kommunens insatser måste därför kunna göra detsamma.
En elev som börjar halka efter ska få stöd tidigt. Det är bättre att sätta in intensiv undervisning när problemen upptäcks än att vänta tills kunskapsluckorna blivit stora. Elever med omfattande stödbehov ska ha tillgång till fungerande undervisningsmiljöer, särskilda undervisningsgrupper och speciallärare. Samtidigt ska särskilt begåvade elever ges möjlighet att utvecklas på en högre nivå.
*
Samma princip ska råda när en elevs närvaro börjar försämras. Långvarig skolfrånvaro uppstår sällan över en natt. Tidiga signaler måste tas på allvar och följas av konkreta insatser. Vi vill därför införa en kommunövergripande närvarogaranti där skolan, elevhälsan, familjen och vid behov även socialtjänsten samlas kring en tydlig plan. Familjen ska ha en väg in och en namngiven kontakt som håller samman arbetet.
Vi vill också ge lärarna bättre förutsättningar att ägna sin arbetstid åt undervisningen. Kommunala krav på rapportering, möten, dokumentation och dubbelregistrering behöver granskas systematiskt. Uppgifter som inte kräver pedagogisk kompetens ska så långt som möjligt hanteras på annat sätt. Lärare ska få vara lärare.
I förskolan vill vi minska barngrupperna, med särskilt fokus på de yngsta barnen och på verksamheter där behoven är störst. Förskolan lägger grunden för både språkutveckling och lärande och måste därför omfattas av samma höga ambitioner som grundskolan.
*
Vår nollvision och vårt kunskapslöfte ska ses tillsammans. En elev som är rädd i skolan får sämre förutsättningar att koncentrera sig och lära. En elev som år efter år misslyckas utan att få rätt stöd riskerar i sin tur att förlora både motivation och tilltro till skolan. Trygghet, studiero, närvaro och kunskap är delar av en helhet. Det är också så vi ser på rättvisa.
Först presenterade vi vår nollvision mot våld, hot och trakasserier. Nu följer vårt kunskapslöfte med minst 70 miljoner kronor mer till Kalmars skolor varje år. Fler elever ska känna sig trygga, fler ska nå kunskapsmålen och stödet ska komma tidigare till den som behöver det.
I ett rättvist Kalmar ska varje elev få förutsättningar att lyckas, och ingen elev ska lämnas efter.
Hanne Lindqvist (M)